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ATTIVITA' DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA 

Responsabile: Prof. Vittorio Ferrari.

Componenti commissione: Prof. Francesco Battistini, Prof.ssa Monica Cassano,Prof.ssa Natalina Passani, Prof.ssa Simonetta Rispoli.

  

Obiettivi: condivisione della cultura della legalità e della cittadinanza attiva. Consapevolezza che l'appartenenza ad una società deve essere fondata sul rispetto dell'altro, sul riconoscimento dei diritti e dei doveri, sui valori di una comune cittadinanza; partecipazione alla cultura democratica nella consapevolezza della necessità della lotta contro la violenza, la xenofobia, il razzismo.

 

Destinatari: tutti gli alunni (e genitori) e i docenti dell’Istituto “Montessori-Repetti”.

Finalità: Accompagnare i ragazzi verso un percorso di crescita adolescenziale consapevole del valore della legalità . Promuovere lo sviluppo di competenze chiave tra i ragazzi; fornire supporto ai docenti nel loro lavoro con gli alunni e nella gestione di situazioni a rischio. Promuovere attività finalizzate alla crescita culturale ed umana degli studenti, tenendo conto di obiettivi inseriti nel POF, di precise indicazioni del Collegio Docenti e, infine, di ulteriori proposte di Amministrazioni locali, Associazioni dirette a finanziare interventi sui temi della cittadinanza attiva e della prevenzione come importante snodo interdisciplinare del “Piano dell’Offerta Formativa”.

 

Metodologie: organizzazione e cura delle attività con coordinamento di apposite commissioni

progettazione e organizzazione di incontri e dibattiti con esperti, lezioni frontali, simulazioni, visita e osservazione guidata di luoghi dedicati e significativi. Contatti con le istituzioni locali, provinciali, regionali, nazionali e operatori del settore dell’educazione alla cittadinanza attiva e alla legalità.

 

Durata: da ottobre a maggio

 

PROGETTI PREVISTI A.S. 2017 - 2018

 

Progetti di Educazione alla Cittadinanza

 

Titolo del progetto

BREVE DESCRIZIONE

Nati per leggere

Il progetto, in atto già da anni, continua a destare interesse e partecipazione da parte di tutti. La sua utilità  si rivela soprattutto per il raggiungimento dei seguenti obiettivi:

1) Migliora la capacità di ascolto e di comunicazione verbale e non verbale.

2) Fa comprendere e rispettare correttamente regole, ruoli, funzioni.

3) Attiva relazioni empatiche con i bambini.

4) Permette di collocarsi correttamente all' interno della relazione fra utenti ed operatori.

5)Permette di osservare e di applicare le tecniche di comunicazione e di lettura partecipata.

Il giornalino del Liceo Repetti

Il progetto si propone la redazione del giornalino scolastico “Povri fanti”, con pubblicazione on line e, in caso di finanziamenti, cartacea. Sotto il tutoraggio dei docenti, un gruppo di alunni, guidato da un proprio direttore, progetterà la stesura delle pagine, raccoglierà il materiale, scriverà gli articoli o individuerà altri compagni a cui affidarne la scrittura, curerà la veste grafica, con l’inserimento di foto e disegni. Saranno trattate sia notizie interne alla scuola, relative al percorso didattico, sia temi di attualità, secondo gli interessi e le curiosità manifestate dagli studenti. Il giornale sarà il risultato di un lavoro di gruppo, in cui ogni studente, a seconda delle singole doti e inclinazioni, avrà un proprio ruolo e uno specifico ambito di lavoro. Attraverso la redazione di un giornale scolastico si vuole rendere gli studenti protagonisti di un’attività di scrittura motivante e finalizzata alla comunicazione, in cui l’atto dello scrivere venga ad assumere un reale significato comunicativo. Gli obiettivi sono molti e di indubbia valenza didattica e formativa: il consolidamento delle abilità di scrittura; lo sviluppo dello spirito critico dei ragazzi che si dovranno interrogare su temi di attualità; il potenziamento della capacità di rielaborare documenti e informazioni; l’uso consapevole degli strumenti informatici; la sperimentazione di un apprendimento collaborativo attraverso il lavoro di gruppo; la valorizzazione delle abilità grafiche; la promozione dell’inclusione e del senso di appartenenza.

Il laboratorio di Dioniso

Il laboratorio di Dioniso: progetto teatrale-musicale-coreutico, prevede attività di recitazione, musica, canto, danza, scelta e adattamento di testi classici, allestimento della messa in scena e realizzazione di una rappresentazione teatrale sotto la giuda di ex allievi,  studenti e esperti esterni e il tutoraggio dei docenti. Obiettivi generali del progetto: sviluppare competenze comunicative, anche in lingua straniera, nei vari linguaggi artistici, favorire la crescita individuale e la capacità di relazione, valorizzare gli interessi personali, con una didattica che promuova la partecipazione e motivi la creatività.

I giovani, sentinelle della legalità

Il  Progetto si propone lo svolgimento di un’attività di ricerca  su uno specifico argomento di attualità, nell’ambito del tema della legalità, calato nel contesto del tessuto socio-economico locale: da tale attività di ricerca scaturirà , dopo il confronto e l’approfondimento in classe, l’elaborazione di una proposta in formato multimediale , che verrà, poi , in tre momenti successivi, illustrata rispettivamente, a fine marzo, nel corso di un’assemblea pubblica , ai cittadini e agli amministratori locali, a maggio ai rappresentanti provinciali e, infine, nel mese di ottobre, a Firenze, alle autorità regionali e ai parlamentari nazionali.

Pianeta Galileo

Questo progetto della Regione Toscana ha lo scopo di diffondere il sapere scientifico. È organizzato attraverso una serie di lezioni-incontro tenute da importanti docenti universitari e rappresenta anche un’occasione per avvicinare gli studenti al mondo universitario.

Le lezioni-incontro che si terranno quest’anno nel nostro istituto sono:

“Dove si trova la mia mente?”  Prof. Zipoli Caiano Silvano dell’Università di Firenze (13/01/2017)

“Elementi di bioetica” Prof.ssa Baldi Elisabetta dell’Università di Firenze (03/02/2017)

Viaggio della memoria: Il confine orientale

Il "Viaggio della memoria", che ha come obiettivo fondamentale quello di rafforzare la cultura democratica attraverso la conoscenza storica, si terrà nei luoghi del confine orientale. Questo territorio è considerato un "laboratorio della storia del Novecento" perchè questo confine ha subito l'oppressione totalitaria, le guerre di aggressione, le persecuzioni razziali, la creazione dell'universo concentrazionario fascista e nazista, le violenze comuniste, gli spostamenti di massa delle popolazioni e la coflittualità est/ovest lungo una delle frontiere della guerra fredda.Il nostro Istituto, che è alla terza edizione di questo viaggio, parteciperà anche a un viaggio analogo organizzato per la prima volta, in via sperimentale, dalla Regione Toscana e destinato a 25 istituti superiori della Regione.

Il quotidiano in classe

Il Progetto “Il quotidiano in classe” ha come fine quello di promuovere l’educazione alla cittadinanza attiva attraverso la riflessione su temi di attualità e la formazione dello spirito critico. Nel periodo compreso tra novembre e maggio, con cadenza settimanale, ai ragazzi vengono distribuiti due quotidiani, sulla cui lettura ed analisi i singoli docenti impostano il proprio lavoro. L’adesione al Progetto prevede anche la partecipazione a concorsi e conferenze, l’ultima delle quali ha avuto come relatore il fondatore di Whatsapp, Jan Koum.

Progetto XX Meeting sui Diritti Umani_13 Dicembre 2017 (Regione Toscana)

L'iniziativa promossa dalla Regione Toscana ha come finalità la sensibilizzazione dei giovani studenti al tema dei diritti dell'uomo e all'individuazione degli strumenti più incisivi per la loro salvaguardia attraverso una giornata di ascolto, dialogo e confronto delle conoscenze. L'argomento di quest'anno sarà "Diversamente uguali”.

ProgettoTeatro Stagione 2017-2018 (Comune di Carrara)

Attraverso la fruizione degli abbonamenti alla stagione teatrale di Carrara si dà la possibilità  agli studenti dell'Istituto di vivere una significativa esperienza formativa che permetterà loro di conoscere il linguaggio teatrale ed affinare capacità creative e gusto estetico

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Motore di Ricerca




I.I.S. "M. Montessori - E. Repetti"