Presentazioni M.A.D.

Avviso per gli Aspiranti Supplenti (Docenti e ATA)

Pubblicazione graduatorie definitive interne d’Istituto

Graduatorie Docenti

Percorsi di ISTRUZIONE TECNICA SUPERIORE (ITS) 

settore Agribusiness

 PRECISAZIONE SU MODALITA' DI COMPILAZIONE DOMANDA DI ISCRIZIONE A.S. 2019/2020

 Graduatoria definitiva relativa agli studenti candidati alla partecipazione al modulo PON "Noi e l'Europa"

Campionati studenteschi di giochi logici. 

6° edizione: A.S. 2018-19   leggi di più...

  Progetto Icaro... 

      Cosa FARO' dopo il diploma?             

    LICEO                                            LICEO                                           LICEO

 CLASSICO                                     LINGUISTICO                              SCIENZE UMANE

• Graduatoria di Istituto III Fascia Personale ATA Definitiva
• Graduatoria di Istituto I Fascia Personale Docente Scuola Secondaria di II Grado MSIS002003 - 02/09/2018
• Graduatoria di Istituto II Fascia Personale Docente Scuola Secondaria di II Grado MSIS002003 - 02/09/2018
• Graduatoria di Istituto III Fascia Personale Docente Scuola Secondaria di II Grado MSIS002003 - 02/09/2018

ORIENTAMENTO IN ENTRATA

  ISCRIZIONI ALL'ANNO SCOLASTICO 2019 - 2020

CODICE MECCANOGRAFICO

SEDE LICEO LINGUISTICO - LICEO SCIENZE UMANE: MSPM00201E

SEDE LICEO CLASSICO: MSPC00201A 

DISCIPLINE E QUADRO ORARIO

INIZIO ATTIVITA' SPORTELLI DIDATTICI DAL 20 NOVEMBRE

 AVVISO

Si informano le famiglie che prossimamente il servizio

di messaggistica SMS verrà sostituito con

l'equivalente servizio WHATSAPP. E' necessario, però, che le

utenze di telefonia mobile indicate per la ricezione del

servizio SMS inseriscano in Rubrica il seguente contatto:

Montessori-Repetti +393337764327. Si prega di non

rispondere ai messaggi perchè provenienti da telefono di

servizio non presidiato.

SELEZIONE DOCENTI PER  PNSD

GRADUATORIA DOCENTI DA ISCRIVERE ALLA FORMAZIONE PNSD

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Procedura per iscriversi all'esame

IT SECURITY

CIC 

   Scrivi all'Esperto ASL

ORIENTAMENTO

IN USCITA

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